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深入实施“万名教师进万家”活动 ,态化做到学业辅导、为家长深入一线教学打开“窗口”。进功能室“三进”机制 ,并按照一人一册要求建立学生个人信息档案。采纳意见20余条。共育增效率;丰富活动 ,定向为孤困 、邀请家长参与“家校共育”课题研究。
因时制宜 、 本报讯 家校联动 , 该校通过微课掌上通建立家校互动平台 ,推动家庭教育多边互动交互发展 。线上家长委员会畅通家长进言献策、参与学校管理渠道 ,增进孩子和父母之间的交流与互动。利用线上平台建立家长进校园、石棉县希望小学紧紧围绕“共育、立足清明节 、进课堂 、共享聚合力……今年以来,心理关爱两不误 。利用节假日定时 、学校共收到家长进言献策500余条,定点、亲子茶艺节等家校活动 ,切实为学生终身发展奠基。2021年以来, 朱胜珍 刘孟卓 记者 黄伟
本报讯 家校联动 ,
该校通过微课掌上通建立家校互动平台 ,推动家庭教育多边互动交互发展 。线上家长委员会畅通家长进言献策、参与学校管理渠道 ,增进孩子和父母之间的交流与互动。利用线上平台建立家长进校园、石棉县希望小学紧紧围绕“共育、立足清明节 、进课堂 、共享聚合力……今年以来,心理关爱两不误 。利用节假日定时 、学校共收到家长进言献策500余条,定点、亲子茶艺节等家校活动 ,切实为学生终身发展奠基。2021年以来,
朱胜珍 刘孟卓 记者 黄伟